АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
I. Общие сведения об образовательной организации
Наименование
образовательной
организации
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Спутник» села Веселовка Сакского района
Республики Крым (МБДОУ «Спутник» с. Веселовка)
Руководитель
Лёзова Виктория Сергеевна
Адрес организации
296515, Республика Крым, Сакский район, с. Веселовка, ул.
Кирова, д.42
Телефон, факс
(36563) 94810, +79788207849
Адрес электронной
почты
sadik_sputnik-veselovka@crimeaedu.ru
Учредитель
Муниципальное образование Сакский район Республики Крым
Дата создания
1970 год
Лицензия
От 09.06.2017 № 1041, серия 82 Л01 № 0001111
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Спутник»
села Веселовка Сакского района Республики Крым (далее – МБДОУ «Спутник» с.
Веселовка) расположено в жилом районе села вдали от производящих предприятий.
Здание МБДОУ «Спутник» с. Веселовка построено по типовому проекту. Проектная
наполняемость на 140 мест. Общая площадь здания 1061 кв. м, из них площадь
помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного процесса, 750 кв.
м.
Цель деятельности МБДОУ «Спутник» с. Веселовка – осуществление
образовательной деятельности по реализации образовательных программ дошкольного
образования.
Предметом деятельности МБДОУ «Спутник» с. Веселовка является формирование
общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и
личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и
укрепление здоровья воспитанников.
Режим работы МБДОУ «Спутник» с. Веселовка:
Рабочая неделя – пятидневная, с понедельника по пятницу.
Длительность пребывания детей в группах – 9 часов.
Режим работы групп – с 7:30 до 16:45.
II. Оценка системы управления организацией
Управление МБДОУ «Спутник» с. Веселовка осуществляется в соответствии с
действующим законодательством и уставом МБДОУ.
Управление МБДОУ строится на принципах единоначалия и коллегиальности.
Коллегиальными органами управления являются: общее собрание работников,
педагогический совет. Единоличным исполнительным органом является руководитель –
заведующий.
Наименование органа
Функции
Заведующий
Контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие структурных подразделений организации,
утверждает штатное расписание, отчетные документы
организации, осуществляет общее руководство Детским
садом
Педагогический совет
Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью Детского сада, в том числе рассматривает
вопросы:
– развития образовательных услуг;
– регламентации образовательных отношений;
– разработки образовательных программ; выбора учебников,
учебных пособий, средств обучения и воспитания;
– материально-технического обеспечения образовательного
процесса;
– аттестации, повышения квалификации педагогических
работников;
– координации деятельности методических объединений
Общее собрание
работников
Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
– участвовать в разработке и принятии коллективного
договора, Правил трудового распорядка, изменений и
дополнений к ним;
– рассматривать локальные акты, которые
регламентируют деятельность образовательной
организации и связаны с правами и обязанностями
работников;
– участвовать в разрешении конфликтных ситуаций между
работниками и администрацией образовательной
организации;
– вносить предложения по корректировке плана
мероприятий организации, совершенствованию ее работы и
развитию материальной базы
Представительным органом работников является, действующий в ДОУ,
профессиональный союз работников образования – профсоюзный комитет.
В Учреждении по инициативе родителей (законных представителей)
воспитанников действует родительский комитет ДОУ и родительские комитеты групп в
ДОУ, которые принимают активное участие в обеспечении оптимальных условий для
организации образовательного процесса, привлечению семей к совместным проектам и
акциям в рамках реализации основной образовательной программы муниципального
бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Спутник» с. Веселовка.
Родительский комитет функционирует в ДОУ с целью учета мнения родителей
(законных представителей) обучающихся и педагогических работников по вопросам
управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов,
затрагивающие их права и законные интересы.
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности МБДОУ.
По итогам 2025 года система управления МБДОУ оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений. В
следующем году изменение системы управления не планируется.
III. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в МБДОУ «Спутник» с. Веселовка организована в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования, СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления
детей
и
молодежи»,
СанПиН
2.3/2.4.3590-20
"Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания населения".
Образовательная
деятельность
ведется
на
основании
утвержденной
образовательной программы дошкольного образования, которая составлена в соответствии
с ФГОС дошкольного образования (далее - ООП), а с 01.09.2023г. с учетом федеральной
образовательной программой дошкольного образования, санитарно-эпидемиологическими
правилами и нормативами, недельной нагрузки.
МБДОУ «Спутник» с. Веселовка посещают 43 воспитанника в возрасте от 3 до 7
лет. В ДОУ сформировано 2 группы общеразвивающей направленности. Из них:
− разновозрастная группа 3-5 лет – 20 детей;
− разновозрастная группа 5-7 лет – 23 детей;
Уровень развития детей анализируется по итогам педагогической диагностики.
Формы проведения диагностики:
− диагностические занятия (по каждому разделу программы);
− диагностические срезы;
− наблюдения, итоговые занятия.
Разработаны диагностические карты освоения ООП ДОУ в каждой возрастной
группе. Карты включают анализ уровня развития целевых ориентиров детского развития и
качества освоения образовательных областей. Так, результаты качества освоения ООП
МБДОУ «Спутник» с. Веселовка на конец 2025 года выглядят следующим образом:
Уровень развития
Выше
Норма
Ниже
Итого
целевых
нормы
нормы
ориентиров
Кол%
Кол%
Кол%
Кол%
детского развития
во
во
во
во
воспитанников
в пределе
нормы
Качество
3
7%
37 86%
3
7%
43
93%
освоения
образовательных
областей
В апреле 2025 года педагоги МБДОУ «Спутник» с. Веселовка проводили
обследование воспитанников подготовительной группы на предмет оценки
сформированности предпосылок к учебной деятельности в количестве 10 человек. Задания
позволили оценить уровень сформированности предпосылок к учебной деятельности:
возможность работать в соответствии с фронтальной инструкцией (удержание алгоритма
деятельности), умение самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль,
обладать определенным уровнем работоспособности, а также вовремя остановиться в
выполнении того или иного задания и переключиться на выполнение следующего,
возможностей распределения и переключения внимания, работоспособности, темпа,
целенаправленности деятельности и самоконтроля.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и
средним уровнями развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года, что
говорит о результативности образовательной деятельности в ДОУ.
В основе образовательного процесса в ДОУ лежит взаимодействие педагогических
работников, администрации и родителей. Основными участниками образовательного
процесса являются дети, родители, педагоги.
Основные форма организации образовательного процесса:
• совместная деятельность педагогического работника и воспитанников в рамках
организованной образовательной деятельности по освоению ОП МБДОУ;
• самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением педагогического
работника.
Занятия в рамках образовательной деятельности ведутся по подгруппам.
Продолжительность занятий соответствует СП 2.4.3648-20 и составляет:
• в группах с детьми от 3 до 4 лет – до 15 мин;
• в группах с детьми от 4 до 5 лет – до 20 мин;
• в группах с детьми от 5 до 6 лет – до 25 мин;
• в группах с детьми от 6 до 7 лет – до 30 мин.
Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены перерывы
продолжительностью не менее 10 минут.
Основной формой занятия является игра. Образовательная деятельность с детьми
строится с учётом индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление и
развитие способностей воспитанников осуществляется в любых формах образовательного
процесса.
Воспитательная работа
Детский сад реализует рабочую программу воспитания и календарный план
воспитательной работы, которые являются частью образовательной программы
дошкольного образования.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2025 году проводился анализ
состава семей воспитанников.
Характеристика семей по составу
Состав семьи
Количество семей
Процент от общего количества
семей воспитанников
Полная
36
84
Неполная с матерью
6
16
Неполная с отцом
0
0
Оформлено
опекунство
0
0
Характеристика семей по количеству детей
Количество детей в семье
Количество семей
Процент от общего количества
семей воспитанников
Один ребенок
12
33,3
Два ребенка
13
36,2
Три ребенка и более
11
30,5
Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей, с
использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей,
специалистов и родителей. Детям из неполных семей уделяется большее внимание в первые
месяцы после зачисления в ДОУ.
Детский сад скорректировал ООП ДО с целью включения тематических
мероприятий по изучению государственных символов в рамках всех образовательных
областей.
Образовательная область
Познавательное развитие
Формы работы
Что должен усвоить
воспитанник
Игровая деятельность
Театрализованная
деятельность
Чтение стихов о
Родине, флаге и т.д.
Получить информацию об
окружающем мире, малой родине,
Отечестве, социокультурных
ценностях нашего народа,
отечественных традициях и
праздниках, госсимволах,
олицетворяющих Родину
Социальнокоммуникативное развитие
Усвоить нормы и ценности,
принятые в обществе, включая
моральные и нравственные.
Сформировать чувство
принадлежности к своей семье,
сообществу детей и взрослых
Речевое развитие
Познакомиться с книжной
культурой, детской литературой.
Расширить представления о
госсимволах страны и ее истории
Художественноэстетическое развитие
Творческие формы–
Научиться ассоциативно связывать
рисование, лепка,
госсимволы с важными
художественное
историческими событиями страны
слово,
конструирование и др.
Физическое развитие
Спортивные
мероприятия
Научиться использовать
госсимволы в спортивных
мероприятиях, узнать, для чего это
нужно
IV. Оценка функционирования внутренней системы оценки
качества образования
В МБДОУ «Спутник» с. Веселовка утверждено Положение о внутренней системе
оценки качества образования (Приказ № 107-ОД от 22.08.2022г.). Мониторинг качества
образовательной деятельности в 2024 году показал хорошую работу педагогического
коллектива по всем показателям.
Состояние здоровья и физического развития воспитанников удовлетворительное.
97% процентов детей успешно освоили образовательную программу дошкольного
образования в своей возрастной группе. Воспитанники подготовительных групп показали
высокие показатели готовности к школьному обучению.
По итогам анкетирования родителей по независимой оценке качества образования
в 2023 г., получены следующие результаты:
− открытость и доступность информации об организации – 96,9 процентов;
− комфортность условий предоставления услуг – 97,0 процентов;
− доброжелательность, вежливость работников организации – 98,4 процентов;
− удовлетворенность условиями оказания услуг – 97,0 процентов.
Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности
качеством предоставляемых услуг.
V. Оценка кадрового обеспечения
МБДОУ «Спутник» с. Веселовка укомплектован педагогами на 100 процентов
согласно штатному расписанию. Всего работают 17 человек. Педагогический коллектив
МБДОУ насчитывает 3 специалиста. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1
взрослого:
− воспитанники/педагоги – 14/1;
− воспитанники/все сотрудники – 2/1.
Курсы повышения квалификации в 2025 году прошли 2 работников МБДОУ.
Педагоги повышают квалификацию в ГБОУ ДПО РК «КРИППО» в соответствии с
графиком.
Из 3 педагогических работников ДОУ все соответствуют квалификационным
требованиям профстандарта «Педагог». Их должностные инструкции соответствуют
трудовым функциям, установленным профстандартом «Педагог».
Стаж педагогических работников
Должность
Количество педагогических работников
До
лет
5
До 10
лет
До 20
лет
Свыше 20 лет
Воспитатель
1
0
1
0
Музыкальный
руководитель
1
0
0
0
Образование педагогических работников
Должность
Воспитатель
Количество педагогических работников
Среднее
специальное
(педагогическое)
Высшее
0
2
Музыкальный
0
1
руководитель
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно
участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег
и других дошкольных учреждений, а также саморазвиваются. Все это в комплексе дает
хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества
образования и воспитания дошкольников.
Анализ данных по совершенствованию ИКТ-компетенций у педагогов и
специалистов организации свидетельствует об отсутствии системного подхода и требует
проработки, в том числе и планирования работы по обучению педагогов.
VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения
В МБДОУ «Спутник» с. Веселовка библиотека является составной частью
методической службы.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, группах ДОУ.
Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным
областям ООП, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также
другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой
возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий,
рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в
соответствии с обязательной частью ООП.
В 2025 году ДОУ пополнили учебно-методические комплекты в соответствии с
ФГОС. Приобрели наглядно-дидактические пособия:
− серии «Мир в картинках», «Рассказы по картинкам», «Расскажите детям о…»,
«Играем в сказку», «Грамматика в картинках», «Искусство детям»;
− картины для рассматривания, плакаты;
− комплексы для оформления родительских уголков;
− методические пособия для педагогов;
− литературу и наглядные пособия по патриотическому воспитанию
дошкольников;
− рабочие тетради для обучающихся.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации
образовательных программ. В методическом кабинете созданы условия для возможности
организации совместной деятельности педагогов. Однако кабинет недостаточно оснащен
техническим и компьютерным оборудованием.
Информационное обеспечение МБДОУ включает:
оборудование
–
проектор
− информационно-телекоммуникационное
мультимедиа, ноутбук, принтер.
− программное обеспечение – позволяет работать с текстовыми редакторами,
интернет-ресурсами, фото-, видеоматериалами, графическими редакторами.
В МБДОУ «Спутник» с. Веселовка учебно-методическое и информационное
обеспечение достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной
реализации образовательных программ.
VII. Оценка материально-технической базы
В МБДОУ «Спутник» с. Веселовка сформирована материально-техническая база
для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В ДОУ
оборудованы помещения:
− групповые помещения – 2;
− кабинет заведующего – 1;
− методический кабинет – 1;
− музыкальный зал – 1;
− физкультурный зал – 1;
− пищеблок – 1;
− прачечная – 1;
− медицинский кабинет – 1;
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные,
индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты,
включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.
В 2025 году проведен косметический ремонт 2 групп, 2 спальных помещений,
коридоров 1-го этажа, игрового оборудования на участках.
Материально-техническое состояние МБДОУ и территории соответствует
действующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и
организации режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарной
безопасности, требованиям охраны труда, однако имеется необходимость заменить
теневые навесы на игровых площадках, пополнить и усовершенствовать игровое
оборудование, оборудовать спортивную площадку.
Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 31.12.2025
Показатели
Единица
измерения
Количеств
о
Человек
43
Образовательная деятельность
Общее количество воспитанников, которые обучаются по
программе дошкольного образования
в том числе обучающиеся:
– в режиме полного дня (8–12 часов)
43
– в режиме кратковременного пребывания (3–5 часов)
0
– в семейной дошкольной группе
0
– по форме семейного образования с психологопедагогическим сопровождением, которое организует детский
сад
0
Общее количество воспитанников в возрасте до трех лет
Человек
0
Общее количество воспитанников в возрасте от трех до
восьми лет
Человек
43
Количество (удельный вес) детей от общей численности
воспитанников, которые получают услуги присмотра и ухода,
в том числе в группах:
Человек
(процент)
– 8–12-часового пребывания
43
(100%)
– 12–14-часового пребывания
0 (0%)
– круглосуточного пребывания
0 (0%)
Численность (удельный вес) воспитанников с ОВЗ от общей
численности воспитанников, которые получают услуги:
Человек
(процент)
1
– по коррекции недостатков физического, психического
развития
1 (2%)
– обучению по образовательной программе дошкольного
образования
1 (2%)
– присмотру и уходу
1 (2%)
Показатели
Единица
измерения
Количеств
о
Средний показатель пропущенных по болезни дней на одного
воспитанника
День
32
Общая численность педработников, в том числе количество
педработников:
Человек
3
– с высшим образованием
3
– высшим образованием педагогической направленности
(профиля)
3
– средним профессиональным образованием
0
– средним профессиональным образованием педагогической
направленности (профиля)
0
Количество (удельный вес численности) педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Человек
(процент)
0 (0%)
– с высшей
0 (0%)
– первой
0 (0%)
Количество (удельный вес численности) педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
Человек
(процент)
– до 5 лет
2 (66,6%)
– больше 30 лет
0 (0%)
Количество (удельный вес численности) педагогических
работников в общей численности педагогических работников
в возрасте:
Человек
(процент)
– до 30 лет
1 (33,4%)
– от 55 лет
0 (0%)
Численность (удельный вес) педагогических и
административно-хозяйственных работников, которые за
последние 5 лет прошли повышение квалификации или
профессиональную переподготовку, от общей численности
таких работников
Человек
(процент)
5 (71,4%)
Численность (удельный вес) педагогических и
административно-хозяйственных работников, которые прошли
Человек
(процент)
2 (66,6%)
Показатели
Единица
измерения
Количеств
о
Соотношение «педагогический работник/воспитанник»
Человек/
человек
14/1
Наличие в детском саду:
Да/нет
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе ФГОС, от общей численности таких работников
– музыкального руководителя
Да
– инструктора по физической культуре
Нет
– учителя-логопеда
Нет
– логопеда
Нет
– учителя-дефектолога
Нет
– педагога-психолога
Нет
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника
Кв. м
8
Площадь помещений для дополнительных видов деятельности Кв. м
воспитанников
0
Наличие в детском саду:
Да/нет
– физкультурного зала
Да
– музыкального зала
Да
– прогулочных площадок, которые оснащены так, чтобы
обеспечить потребность воспитанников в физической
активности и игровой деятельности на улице
Да
Анализ показателей указывает на то, что МБДОУ «Спутник» с. Веселовка имеет
достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи».
МБДОУ «Спутник» с. Веселовка укомплектован достаточным количеством
педагогических и иных работников, которые имеют достаточную квалификацию и
регулярно проходят повышение квалификации, что обеспечивает результативность
образовательной деятельности.
